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新学期马上来临 护航"双减"政策实施 太原这样做

来源:太原晚报 编辑:张晓丽 2021年08月25日 07:12

  新学期马上来临,关于“双减”政策的实施,我市有哪些主要思路和重要举措?新学期校内、校外将会发生哪些变化?记者进行了采访。

  高位统筹建立联动体制机制

  为了严格落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,促进学生全面发展和健康成长,我市高位统筹,建立起部门协同、上下联动的体制机制,形成了推动“双减”工作的强大合力。

  目前,“双减”工作已纳入市委教育工作领导小组重点工作任务。市委教育工作领导小组牵头,教育部门会同行政审批、宣传、网信、公安、发改、财政、市场监管、银保监等部门,建立了“双减”工作联席会议制度,统筹协调推进全市“双减”工作。各县(市、区)也建立了联席会议制度或成立了专门的工作领导小组,由教育行政部门统筹协调。

  同时,我市落实以县为主的管理责任,明确教育、宣传、网信、编办、发改、财政、人社、民政、市场监管、政法、公安、银保监等有关部门的职责。各部门各司其职,通力合作。

  市政府教育督导委员会将“双减”工作作为对县(市、区)政府履行教育职责的督导重点,作为规范办学行为督导检查和责任督学日常督导的重要内容。对责任不落实、措施不到位的县(市、区)政府、政府职能部门、学校及相关责任人将依法依规严肃追究责任。

  提质增效全面优化校内服务

  我市将校内校外同向发力,确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担一年内有效减轻,三年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。

  举措一:严控书面作业总量

  聚焦“五项管理”,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。各学校采取“基础作业+弹性作业”模式,分层分类布置作业,突出作业主题性、过程性、实践性、体验性,切实提高作业布置质量。积极倡导学生身心健康优先于学业成绩的观念,确保学生睡眠充足。

  举措二:提高课后服务水平

  坚持公益导向,学生自愿参加,采用政府购买服务与家长自愿购买相结合方式,丰富校内托管服务内容,满足学生、家长多样性需求,提高托管服务质量。

  推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,托管时间最晚可延长至晚8时30分。

  周六日可安排一天提供周末课后服务。

  举措三:提高校内教育教学质量

  加快推进校长职级制改革,充分保障学校办学自主权,释放公办学校办学活力。

  持续推进办学模式改革,扩大优质教育资源覆盖面。

  深化普通高中新课程改革,以普通高中新课程新教材国家级示范区建设为抓手,推动育人方式变革,提高育人质量。

  紧扣课堂教学主阵地,优化教学方式,提高课堂质量,提升学生在校学习效率,让学生在校内学足、学好。

  举措四:治理在职教师有偿补课行为

  对教师师德失范行为采取“零容忍”态度,严厉打击在职教师参与有偿补课、在校外培训机构兼职取酬或鼓动、引导学生参与校外培训等严重不良行为,营造风清气正教育生态。

  从严监管规范治理培训机构

  目前,全市700余所学科类校外培训机构已经全部暂停线下培训。各县(市、区)对校外培训由线下转到线上、由“地上”转入“地下”等问题正在积极进行排查。

  今后,我市将从严监管校外培训机构,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。对面向中小学生的非学科类培训机构的培训内容进行检查,杜绝超范围培训或以艺术培训的名义开展学科类培训,一经查实,严肃处理。

  同时,将进一步健全常态化排查机制,及时掌握校外培训机构情况及信息。更新校外培训机构管理服务平台信息,落实黑白名单制度。公布市县两级举报电话和邮箱,对证照不全的黑机构、黑名单机构建立发现一起、查处一起的快速处理机制。

  我市还将加强校外培训预收费监管,市教育局将与银行机构加强沟通对接,将校外培训机构预收费资金全部纳入监管体系,预防“退费难”“卷钱跑路”等问题发生。

  新学期,新气象。在新的起点,孩子们不用再奔波于去各种学科辅导班的路上,更多的精力需要投入到自我管理中;学校的育人主体地位也将更加突出,教师们需要向课堂要效率;太原的教育生态不断优化,家长、社会共同发力,才能为学生全面发展和健康成长提供良好的土壤……

  

(责编:田洲)